Outcomes & Objectives

项目成果

第一次合格率

对于2018 - 2019年的平均2年NPTE合格率是92.65%。

最终合格率

我们的毕业生2016-2018,上所报告的capte理疗国真人赌博平台执业资格考试3年最终合格率100%。

毕业率

对于最近的报告年的毕业率是:

  • 2016:92.3%
  • 2017:87.2%
  • 2018:97.7%

就业率

对于真人赌钱 - 真人赌博平台的DPT课程的毕业生3年就业率是100%。

保留率

对于最近的报告年保留率:

  • 2016-17:97.65%
  • 2017 - 18:100.00%
  • 2018-19:98.7%

目的和目标

更多

是物理治疗计划的目标,下面每个相应的目标上市,在真人赌钱 - 真人赌博平台的使命保持目标如下:

  1. 招,谁希望继续在物理治疗职业不同文化背景的支持学生,其学习成绩和体验小时指示能力和学习一个激励的承诺。

    • 扩大通过申请人池的数量,质量和多样性:(一)我们的网站,(二)奖学金的传播,(三)社区参与和专业组织及(iv)我们的毕业生的声誉
    • 提供周密未来的学生
    • 在一个水平建立和维护招生标准在研究生教育优化成功
  2. 创造一个学习环境,将准备的毕业生,以满足项目的成果。

    • 提供反映目前的证据为基础的物理治疗实践,研究和认证标准,以优化合格执照考试和就业后毕业的课程。
    • 保持一个课程,以确保所有的毕业生都符合规定的学生的学习成果
    • 认为,促进成功,同样是对所有学生和教职员工应用的政策和程序。
    • 为了满足学生,教师,方案和研究的需要提供足够的资源
    • 提供暴露出学生的广度和当代物理治疗实践的深入临床经验教育
    • 提供有利于批判性思维过程的发展经验(案例分析,作业,模拟病人护理,野外遭遇战)。
  3. 开发临床和学术多样化的核心教师的干部谁能够满足高品质的教学,学术显著输出和有价值的服务标准,以高校和专业社区。保持辅助系统之具有优良的临床经验和成熟的教学效果干部。
    • 跟上通过教师出席专业的演示,讲座和会议在物理治疗实践和教育的变化。
    • 监测通过专业的文学教学革新
    • 通过整合部门的课程审查委员会教育创新,包括在课程的交付实施技术为基础的方法
    • 促进通过合作研究和使用制度和科学界的专业技能导师
    • 提供专业的资源和指导,以核心和兼职教师的学术和专业成长
  4. 认识到课程的交付我们的临床合作伙伴的专业团体的重要性。
    • 为了更大的物理治疗社区提供教育机会。
    • 开展继续职业教育课程。
    • 为临床教育教师的年度研讨会。
    • 为临床提供教育教师学分津贴。

学生能力

更多

由程序完成研究生将能够:

  • 确定通过考核评估任何病人或客户端的物理疗法的需求。
    • 认识到健康生物体的正常结构和功能从受孕到死亡。
    • 识别其结构和功能异常区域。
    • 选择适当的方法来评估的功能,功能障碍或异常。
    • 执行(修改如果必要的话),并记录的必要的检查程序的结果,以评估相应的系统包括以下功能:神经,肌骨胳,心血管,肺和外皮。
    • 解释的审查程序结果。
    • 确定最初和持续的基础的性质和患者的需要进行干预的程度和患者对干预的具体形式响应的潜力上。
  • 制定一项行动计划,以满足个人的身体治疗需要。
    • 利用批判性思维和辨别判断,以科学的理论与患者评估的结果,制定切实可行的长期和短期目标,这关联到其他的整合,并考虑(社区,真人赌博平台庭和患者体内)的经济和社会影响,可能会影响该计划的结果。
    • 选择在临床结果,成本效益方面最适当的程序和潜力实现长期和短期目标。
    • 重新评估行动计划相对于病人的反应,并根据需要修改。
  • 设计并实施行动的物理治疗计划:保持和恢复体力,耐力,协调性和运动,以改善或恢复功能的范围,促进愈合,减轻疼痛。
    • 确定类型,时间和过程的强度使用。
    • 确定优选的用于治疗的各个方面的管理人员。
    • 以这样的方式适用于患者的状态进行有效的治疗程序。
    • 在保证病人的尊严,安全,隐私和处理效率的方式准备的患者,治疗区和设备。
  • 适当和有效的沟通与患者和真人赌博平台属,同事和公众。
    • 坚持使用有效的书面,口头和非语言沟通能力。
    • 为患者及其真人赌博平台属心理社会支持。
    • 函数作为医疗团队的有效成员或其他工作组。
    • 承认和尊重人的个体,文化,社会经济和宗教的差异。
    • 认识和理解疾病和残疾的一个自己的个人反应。
  • 坚持安全,伦理和法律实践。
    • 认识和理解在处理另一个人的身体和精神健康安全的优先级。
    • 接受自己的行为及其后果承担责任。
    • 实践作为物理治疗师的范围内做出的决定。
    • 在各种其目标是促进最佳的健康,并最大限度的功能的最高级别设置练习物理治疗。
  • 申请计划,组织,监督,控制和评价的行政原则,同时内工作或管理物理治疗服务
    • 认识到外部机构或部门在物理治疗服务和应对这些机构或部门以适当行动的管理的影响。
    • 计划在任何环境下的物理治疗服务。
    • 体味到一种物理治疗服务的日常运作良好的管理实践的重要性。
  • 物理治疗的临床实践中应用教学的基本的教育理念。
    • 制定清晰,简洁,和患者教育相应的学习目标,在服务和继续教育活动。
    • 评估的学习经验成效
  • 运用统计学的基本原理和物理疗法的实践中研究方法。
    • 批判性地分析新的概念和他人提供的调查结果。
    • 用科学的方法来解决与物理治疗的做法简单的问题。
    • 接受研究的物理治疗的价值
  • 回馈社会的健康素质和改善社区的卫生保健系统的有效性。
    • 有效地参与社会反映接受卫生保健系统中的物理治疗师的角色的方式。
    • 参与和欣赏的适当的国真人赌博平台协会的功能。
    • 展示关于当代健康问题的责任感,因为他们在物理治疗服务的影响。
  • 接受作为一个专业是一个持续的过程,并承担专业和个人成长和发展的责任。
    • 承担起自己的学习负责。
    • 在反映接受的职业行为的值的方式执行

程序级的学习成果

更多
  • 确定通过检查和评估病人或客户端的物理疗法的需求
  • 制定和实施的护理计划,以满足个人的身体治疗需要
  • 展示了基础科学的理解,因为它们涉及到物理治疗实践
  • 适当和有效的沟通与患者和真人赌博平台属,同事和公众
  • 坚持安全,伦理和法律实践
  • 运用合理的管理原则,以物理治疗实践的管理
  • 物理治疗的范围内适用的教学基础教育战略
  • 落实和研究方法附着集成到循证实践标准
  • 参与整个生命周期的健康和健康的社区倡议
  • 接受作为一个专业是一个持续的过程,并承担专业和个人成长和发展的责任